ANEXOS COORDINACIÓN ACADÉMICA

Los siguentes documentos son anexos del documento orientador "Mejora y Coordinación Académica" y constituyen un apoyo a esta importante función dentro de las obras educativas de la provincia.

Su proposito es, además de ayudar a la gestión académica, establecer criterios mínimos generales para asegurar que la mejora continua académica se desarrolle dentro de un marco más o menos homogéneo, con la flexibilidad suficiente para adecuarse a diversos contextos.

Anexos:

A.  DOCENCIA

• ·   Indicadores centrados directamente en el desempeño docente      
• ·    Indicadores de acompañamiento y aseguramiento institucional de la calidad académica

B.  CRITERIOS ACADÉMICOS PARA BACHILLERATO

C.  CRITERIOS GENERALES PARA LA EVALUACIÓN SUMATIVA

• Criterios para cuantificar la evaluación sumativa
• Criterios para elaborar pruebas o exámenes
• Criterios para aplicación de pruebas o exámenes

D. CATEGORIZACIÓN DE CAPACIDADES Y DESTREZAS PARA PLANIFICAR DESDE EL MODELO T.